Như Bác Hồ đã nói “Có tài mà không có đức là người vô dụng, có đức mà không có tài thì làm việc gì cũng khó”.

Đúng như vậy một con người vừa có đức vừa có tài thì làm việc gì cũng thuận lợi, mang lại hiệu quả cao trong công việc. Như bản thân tôi là một giáo viên mầm non để có được thành tích thì đòi hỏi phải có cả một quá trình phấn đấu. Còn đối với thành tích tập thể thì không phải là vấn đề đơn giản đòi hỏi nhiều yếu tố như sự đoàn kết, sự chung sức đồng tâm hiệp lực điều quan trọng hơn hết là phải có một người hướng lái và dìu dắt để mọi người cùng có chung một chí hướng xây dựng tập thể đơn vị ngày càng phát triển vững mạnh.

Ở đây, người mà tôi muốn nhắc đến đó chính là cô Nguyễn Mỹ Duyên đang giữ chức vụ Bí thư chi bộ và Hiệu trưởng của trường Mầm non Tuổi Xanh.
Sinh ra và lớn lên trong gia đình có truyền thống đạo đức tốt có lối sống hiền lành giản dị hòa đồng thân thiện, hình ảnh em bé lon ton luôn làm cô trái tim cô rộn nhịp chính vì lẽ đó đã thoi thúc cô lựa chọn ngành sư phạm mầm non để thực hiện ước mơ của mình.
Tốt nghiệp Cao đẳng sư phạm mầm non năm 2005 cô Duyên được phân công về công tác tại trường mầm non Tuổi Ngọc. Nhớ những ngày mới chập chững bước chân vào nghề từ năm 2005, với những nỗ lực của mình cô không ngừng học tập, phát huy sự nhiệt huyết của một cô giáo trẻ trong suốt quá trình công tác cô đã được tập thể nhà trường tín nhiệm, giao nhiều nhiệm vụ chủ chốt dù ở cương vị nào, cô cũng cố gắng hết sức mình để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao. Chính quá trình học tập không ngừng nghỉ trau dồi chuyên môn nghiệp vụ song song đó là việc tu dưỡng đạo đức phong cách Hồ Chí Minh. Cô đã được đứng vào hàng ngũ của Đảng năm 2011. Cô đạt CSTĐ cơ sở liên tục nhiều năm liền, CSTĐ cấp tỉnh, đạt giải nhất trong hội thi làm đồ dùng đồ chơi, cô không ngừng sáng tạo để đem lại hiệu quả trong giảng dạy, năm 2013 cô vinh dự được Bộ Giáo dục đào tạo công nhận giáo viên giỏi tiêu biểu toàn quốc.

Từ năm 2014 rời xa ngôi trường MN Tuổi Ngọc mà cô đã từng gắn bó, cô bước sang một ngôi trường mới mang tên MN Tuổi Xanh với vai trò là phó hiệu trưởng phụ trách giáo dục cô đã phát huy được vai trò nhiệm vụ của mình, không ngừng phấn đấu sáng tạo và đổi mới trong công tác giáo dục, dìu dắt các giáo viên trong việc chuyển tải được kiến thức kỹ năng đến cho toàn thể các cháu mầm non. Với tinh thần học hỏi cầu tiến, sự nhiệt tình tận tâm trong công việc cô đã được cấp trên tín nhiệm bổ nhiệm với vai trò hiệu trường nhà trường năm 2018. Là cán bộ quản lý trẻ đầy nhiệt huyết cô Duyên luôn hăng hái tham gia và phấn đấu các phong trào của trường và địa phương cô luôn được đồng nghiệp dành trọn tình yêu thương và sự tín nhiệm của tập thể.

Trong thời điểm Thủ Dầu Một cũng như nhiều địa phương khác bùng phát dịch bệnh Covid-19 cô lại thể hiện sự tiên phong kêu gọi vận động Cán bộ giáo viên công đoàn viên xông pha vào trận chiến chống dịch của địa phương. Dẫu bản thân đang có con nhỏ đầu lòng mới được 9 tháng tuổi. Cô không quãn ngại ngày đêm hay là bất cứ công việc gì. Mọi người đều đã quá quen thuộc với dáng vẻ nhỏ nhắn, nhanh nhẹn, tất tả ngược xuôi như con thoi của cô. Mặc dù bận rộn là thế nhưng cô luôn quan tâm đến anh chị em trong đơn vị, tranh thủ bất cứ lúc nào có thời gian được nghỉ là cô đến động viên tinh thần anh chị em, chăm lo sức khỏe cho anh chị em giáo viên, nhân viên trường dù bản thân cô mệt đến rã rời kiệt sức cô vẫn nở trên môi nụ cười.

Nhớ lại năm học trước giữa mùa dịch sân trường vắng tiếng ê, a. Với phương châm “Tạm ngừng đến trường nhưng không ngừng học” cô Duyên đã chỉ đạo, tổ chức tập huấn, hỗ trợ, vận động giáo viên quay video clip giảng dạy xây dựng kho học liệu bài giảng để gửi đến cha mẹ trẻ đảm bảo trẻ vẫn tiếp cận được kiến thức. Đồng thời đóng góp vào kho học liệu bài giảng của giáo dục Thành phố Thủ Dầu Một hơn 200 video clip. Các bài học với sự hướng dẫn và gợi ý của cô trở nên sinh động hơn, hấp dẫn và phù hợp với từng độ tuổi. Nhờ vậy, khi trẻ trở lại học trực tiếp tại trường không bị bỡ ngỡ và vẫn đảm bảo đúng chương trình.

Sau những năm “lèo lái” ngôi trường mầm non mang tên Tuổi Xanh giờ đây hoàn toàn đổi mới. Là sự lựa chọn đáng tin cậy của các bậc cha mẹ trẻ, là nơi các cấp lãnh đạo tin tưởng, trao gửi trọng trách chăm sóc nuôi dưỡng những mầm xanh trong sự nghiệp trồng người. Với cô sự giản dị, chuẩn mực trong cách giao tiếp ứng xử tôn trọng cấp dưới. Luôn đặt lợi ích tập thể lên trên lợi ích cá nhân. Cộng với phong cách làm việc khoa học sự nắm bắt nhạy bén trong công tác quản lý cô có sự bố trí, sắp xếp công việc của mình cũng như chia sẻ cách làm việc khoa học cho đội ngũ nhà trường. Cô thể hiện được vai trò trách nhiệm của một Bí thư chi bộ, thủ trưởng đơn vị luôn đi đầu năng nổ trong mọi hoạt động về chuyên môn cũng như trong phong trào dẫn dắt đội ngũ gặt hái được nhiều thành tích cho đơn vị. Từng bước khẳng định vai trò và vị thế của nhà trường trong việc đưa nhà trường đạt chuẩn quốc gia từ mức độ 1 lên mức độ 2, đạt chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục cấp độ 3. Trường vinh dự được tặng cờ thi đua đơn vị dẫn đầu trong phong trào đổi mới sáng tạo trong dạy và học của Bộ Giáo dục đào tạo.

Không những thế dưới sự hướng dẫn tận tâm của cô đã dẫn dắt các cô giáo viên đạt nhiều thành tích cao trong các phong trào viết sáng kiến kinh nghiệm, hội thi giáo viên dạy giỏi cấp dưỡng nấu ăn giỏi góp phần đem lại hiệu quả cao trong giảng dạy.
Cô là tấm gương để cả tập thể noi theo và phấn đấu học tập. Phải kể đến một số điểm nội bật trong đổi mới sáng tạo trong quản lý, giảng dạy và học tập mà cô đã thể hiện và thực hiện tại đơn vị:

* Trong công tác quản lý:
Cô là người rất nguyên tắc, nghiêm túc trong công việc nhưng ai đã từng làm việc với cô rồi mới cảm nhận được sự linh hoạt mềm mỏng trong xử lý các tình huống cụ thể phát sinh trong thực tế, luôn thấu tình đạt lý, Nhờ đó, đã tạo được sự đoàn kết, thương yêu, chia sẻ giữa các thành viên trong đơn vị.
Bên cạnh đó, cô luôn nghiên cứu học hỏi, cập nhật công nghệ thông tin, chuyển đổi công nghệ số, phần mềm mới nhất trong công tác quản lý cũng như chỉ đạo các bộ phận, giáo viên ứng dụng phù hợp để cùng nâng cao hiệu quả, tin học hóa hồ sơ sổ sácnh…. Phát huy công nghệ 4.0.
Ngoài ra, cô đã có sự đổi mới trong các cuộc hội họp, không còn áp đặt từ một phía mà cô luôn dành thời gian để lắng nghe, phát huy vai trò của từng thành viên trong nhà trường thể hiện tính dân chủ để có nhiều cơ hội tiếp thu ý kiến tâm tư nguyện vọng của từng thành viên từ đó điều chỉnh cách quản lý vừa hoàn thành nhiệm vụ theo chỉ đạo vừa đáp ứng được nguyện vọng của các thành viên để an tâm công tác.
Trong việc phát triển đội ngũ giáo viên, xây dựng mô hình điểm, phát triển tính tiên phong của các đoàn viên trẻ, đảng viên đi đầu trong các phong trào thi đua dạy tốt, học tốt.
Phân công từng cấp quản lý, tạo sự kết nối giữa người lãnh đạo nhà trường, các bộ phận tổ khối là những cánh tay nối dài để cùng chung tay hỗ trợ xây dựng từ nền tảng tổ khối trưởng.

* Trong công tác giảng dạy:
Cô luôn khơi gợi cho giáo viên lòng yêu thương con trẻ, dạy trẻ bằng tấm lòng của một người mẹ, có như vậy thì các giáo viên mới hết lòng trong công tác giảng dạy với mong muốn đem lại điều tốt nhất cho trẻ với nhiều phương pháp như lấy trẻ làm trung tâm, cho trẻ được thử nghiệm, khám phá trải nghiệm, phát huy tính cá nhân trẻ, sự hợp tác nhóm.
Điều quan trọng hơn hết cô đã tạo được niềm tin, sự tự tin cho các giáo viên của mình thật sự mạnh dạn đổi mới trong giảng dạy, đưa nội dung mới vào chương trình vì cô luôn ghi nhận sự nỗ lực của các cô, nếu có sai cô nhẹ nhàng hướng dẫn, rút kinh nghiệm.
Với trẻ lứa tuổi mầm non trẻ không bao giờ học tốt nếu thiếu môi trường giáo dục. Vì thế việc xây dựng môi trường giáo dục bên trong và bên ngoài lớp theo tiêu chí lấy trẻ làm trung tâm cũng được cô chú trọng qua quá trình nỗ lực đã được công nhận cấp tỉnh.

* Trong học tập:
Cô là một thành viên trong hội đồng chuyên môn nghiệp vụ cốt cán được may mắn có nhiều cơ hội điều kiện thuận lợi trong việc tiếp cận trực tiếp với những chỉ đạo từ cấp trên cũng như học hỏi từ thực tế đơn vị bạn trong tỉnh có sự chọn lọc để rút kinh nghiệm những việc chưa hay và phát huy những ưu điểm của bạn và ứng dụng vào thực tế của trường một cách sáng tạo có nét đặc thù riêng cho đơn vị.
Với việc được tham gia các đoàn đánh giá kiểm định chất lượng, chuẩn quốc gia là một trong những điều kiện thuận lợi giúp cô có nhiều kinh nghiệm trong công tác quản lý, chỉ đạo chuyên môn, xây dựng môi trường. Giúp cô có thêm nhiều ý tưởng vận dụng những cách làm hay những mô hình điểm đạt hiệu quả đặc thù của từng địa phương để áp dụng tại đơn vị một cách sáng tạo linh hoạt.
Không những học hỏi cho bản thân mà cô còn triển khai định hướng những cách làm hay cho các bộ phận trong đơn vị, khơi gợi phát triển sự tìm tòi học tập nghiên cứu sáng tạo cho từng thành viên trong bộ phận để ứng dụng trong công tác đem lại hiệu quả cao trong công việc.

Từ những nỗ lực đó, đã minh chứng khi cô xứng đánh có được bề dày thành tích khi chỉ công tác với ngành mới chỉ 18 năm mà không phải ai cũng dễ dàng gặt hái được có thể nói đó là một sự cống hiến đáng được trân trọng. Khi cô được Bộ giáo dục tặng bằng khen về đổi mới sáng tạo trong dạy và học một lần nữa khẳng định sự nỗ lực không ngừng trong cô mà những người giáo viên như tôi cảm thấy thật khâm phục.

Với cô Duyên là vậy. Trong công việc cô luôn là người chuẩn mực trong đạo đức và lối sống, gương mẫu nguyên tắc nhưng trong sự nguyên tắc ấy luôn thấu tình đạt lý, không những thế sự nhiệt tình, nhiệt tâm, tận tụy hết lòng vì công việc mà tất cả đội ngũ phải nể trọng và kính phục khi nhắc về cô. Bởi sự gần gũi, quan tâm đến tâm tư tình cảm, đời sống của tất cả các thành viên trong đơn vị, tạo được sự ấm áp thân thiện, tình cảm yêu thương, đoàn kết nội bộ trong tập thể nhà trường xem như ngôi nhà thứ hai của mình. Cô Nguyễn Mỹ Duyên, Hiệu trưởng trường MN Tuổi xanh thật sự xứng đáng về tấm gương sáng điển hình điểm sáng của ngành giáo dục Thành phố Thủ Dầu Một, cô đã tiếp thêm nhiều nghị lực niềm tin để bản thân tôi cũng như tất cả giáo viên khác thắp lên ngọn lửa yêu nghề, yêu trường và vững tin trong sự nghiệp ươm mầm xanh cho thế hệ trẻ tương lai.