Hoạt động vui chơi của các bé lớp chồi 1

Hoạt động vui chơi của các bé lớp chồi 1

 08:42 13/11/2024

Hôm nay các con được chơi góc nghệ thuật và góc học tập cùng cô Thuận Hiền.
BỮA ĂN VUI VẺ

BỮA ĂN VUI VẺ

 10:06 31/10/2024

Bữa ăn vui vẻ tự phục vụ mang ý nghĩa thật sự quan trọng sau những giờ học tập và vui chơi của trẻ giúp các con được tự do và chủ động trong giờ ăn, tạo được sự thoải mái, vui vẻ đối với trẻ.
Bé vui học thơ "Tâm sự của cái mũi"

Bé vui học thơ "Tâm sự của cái mũi"

 16:10 28/10/2024

Dạy thơ "Tâm sự của cái mũi” không chỉ là một hoạt động học tập mà còn là hành trình khám phá.
TRƯỜNG MẦM NON TUỔI XANH - TUẦN LỄ HƯỞNG ỨNG HỌC TẬP SUỐT ĐỜI NĂM 2024

TRƯỜNG MẦM NON TUỔI XANH - TUẦN LỄ HƯỞNG ỨNG HỌC TẬP SUỐT ĐỜI NĂM 2024

 14:42 01/10/2024

Với mục đích nâng cao nhận thức, tăng cường trách nhiệm, sự quan tâm và tham gia tích cực đối với việc phát triển văn hóa đọc thúc đẩy học tập suốt đời
Tổ chức Ngày Sách và Văn hoá đọc Việt Nam năm 2022

Tổ chức Ngày Sách và Văn hoá đọc Việt Nam năm 2022

 10:41 21/04/2022

Thực hiện Công văn số 513/PGDĐT ngày 15/4/2022 của Phòng GD&ĐT thành phố Thủ Dầu Một về việc tổ chức Ngày Sách và Văn hoá đọc Việt Nam năm 2022. Nhằm hình thành thói quen đọc, tạo nền tảng quan trọng cho việc học tập suốt đời, từ đó hình thành xã hội học tập - một mục tiêu quan trọng của Đảng và Nhà nước ta trong phát triển đất nước thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa.
Trường mầm non Tuổi Xanh - Nơi con trưởng thành từng ngày

Ba mẹ ơi hãy xem!

 07:36 22/10/2020

Bé chơi các trò chơi vận động

Trẻ được chơi gì?

 13:02 29/09/2020

Các bạn xem mình múa có đẹp không nè!

Vai trò của giáo dục âm nhạc đối với trẻ Mầm non

 17:21 27/11/2018

Mục đích của giáo dục âm nhạc là giáo dục tình cảm đạo đức, thẩm mỹ cho trẻ. Giáo dục âm nhạc hình thành cho trẻ lòng yêu thiên nhiên, Tổ quốc, tình yêu thương con người. Không chỉ vậy, giáo dục âm nhạc còn là phương tiện nâng cao khả năng trí tuệ, phát triển thể chất, giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng, củng cố kiến thức trẻ qua học tập, vui chơi. Quá trình trẻ tiếp xúc và hoạt động âm nhạc như học hát, nghe hát, vận động theo nhạc, chơi trò chơi âm nhạc... sẽ hình thành ở trẻ những yếu tố của một nhân cách phát triển toàn diện, hài hoà, là sự phát triển về thẩm mỹ, đạo đức, trí tuệ và thể lực. Chính vì vậy, giáo dục âm nhạc cho trẻ mầm non là một nhiệm vụ vô cùng quan trọng.
Chế độ dinh dưỡng cho trẻ mầm non

Chế độ dinh dưỡng cho trẻ mầm non

 21:38 06/09/2018

Ở lứa tuổi mầm non, não bộ và thể chất của trẻ phát triển mạnh mẽ. Đồng thời, trẻ cần rất nhiều năng lượng đảm bảo các hoạt động vui chơi, học tập ở trường. Do đó trẻ em trong độ tuổi mầm non rất cần được chăm sóc bởi một chế độ dinh dưỡng đặc biệt. Các bậc phụ huynh cần trang bị nhiều kiến thức để xây dựng một chế độ dinh dưỡng cho trẻ mầm non khoa học và đúng cách.
Văn bản mới

1360/PGDĐT

Ngày ban hành: 13/08/2024. Trích yếu: Triển khai hồ sơ cấp lại bản sao văn bằng, chứng chỉ từ sổ gốc

Ngày ban hành : 29/08/2024

1080/PGDĐT

Ngày ban hành: 18/07/2024. Trích yếu: Triển khai hồ sơ chuyển trường đối với học sinh trung học cơ sở

Ngày ban hành : 29/08/2024

299/PGDĐT

Ngày ban hành: 11/03/2024. Trích yếu: Triển khai khảo sát thực trạng phát triển năng lực số cho học sinh THCS

Ngày ban hành : 11/03/2024

162/PGDĐT

Ngày ban hành: 31/01/2024. Trích yếu: Tăng cường công tác phòng cháy chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ trong các cơ sở giáo dục năm 2024

Ngày ban hành : 11/03/2024

293/PGDĐT-TCCB

Ngày ban hành: 08/03/2024. Trích yếu: Triển khai một số nội dung liên quan đến việc đi nước ngoài của cán bộ, công chức, viên chức

Ngày ban hành : 11/03/2024

Thực đơn (dùng thử)
Bữa sáng:

Bún riêu nấu mọc
Sữa Growplus

Bữa trưa:

Cơm
Thịt bò xào ngủ sắc
Cải thìa luộc chấm nước dầu hào
Canh đu đủ nấu tôm khô
Sữa chua

Bữa xế:

Phô mai

Bữa chiều:

Súp óc heo bí đỏ

Thống kê truy cập
  • Đang truy cập29
  • Máy chủ tìm kiếm2
  • Khách viếng thăm27
  • Hôm nay1,877
  • Tháng hiện tại25,694
  • Tổng lượt truy cập6,446,615
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây