Kỹ năng giao tiếp

Thứ ba - 29/11/2022 11:51

Với trẻ mầm non, kỹ năng giao tiếp cần được hình thành và rèn luyện từ sớm. Khi biết cách giao tiếp, trẻ sẽ biết lắng nghe và truyền tải thông điệp tới người khác một cách ôn hòa. Do đó, chúng ta thường xuyên trò chuyện, quan tâm trẻ. Thay đổi giọng điệu, lời nói cho phù hợp với hoàn cảnh và nội dung giao tiếp. Khi giao tiếp với trẻ chúng ta cần:

Gọi tên trẻ, khuyến khích trẻ gọi tên người khác và tự xưng tên trong quá trình giao tiếp.
Làm mẫu các hành vi giao tiếp và hướng dẫn trẻ làm theo như tập nói lời cảm ơn, tạm biệt, tập trả lời khi được gọi tên, tập nói lời đồng ý hoặc không đồng ý,…
Phát triển kĩ năng giao tiếp cho trẻ bằng việc sử dụng đồ dùng, dụng cụ làm phương tiện, bao gồm phương tiện ngôn ngữ (lời nói) và phương tiện phi ngôn ngữ (cử chỉ, nét mặt, điệu bộ khi chơi,…) Cùng trẻ đọc sách, xem tranh
Ảnh. Chuyện trò và đặt câu hỏi về các nhân vật trong truyện để giúp trẻ bộc lộ cảm xúc của mình thông qua ánh mắt, cử chỉ, điệu bộ,…
Cho trẻ tập làm quen với những người bạn mới để rèn luyện tính cởi mở, mạnh dạn trong giao tiếp.
Chúng ta thấy rằng mọi lời nói, hành động của người lớn đều có sức ảnh hưởng vô cùng lớn đối với sự phát triển toàn diện của trẻ.

Một số hình ảnh minh họa:

z3918897093673 55412f35c90be49b66be6c5993a83579

z3918896653898 c586c587acac415bd5cc3c0acf0e99b5

z3918896537414 e316cd4e767b061f3ba442304da7c480

z3918896988514 4a8c9b6f43b34fc869fe4cbaa5718329

z3918897290849 91f15bcf8070053f6fe800312bf2cc11

z3918897683049 aa6a9d838057b2c91c4362cdc3a10277

z3918897611844 b02ae37138d70d25bba585efdf1678f4

z3918897185534 90485a710d171a19578136db5d167704

Tác giả: Ban Biên Tập

Những tin mới hơn

Những tin cũ hơn

Tin nhanh

Trường Mần non Tuổi Xanh thông báo về việc: Tuyển sinh năm học...

DANH MỤC

Văn bản mới

2190/PGDĐT-TCCB

Ngày ban hành: 08/10/2024. Trích yếu: Hướng dẫn thực hiện công tác công khai theo Thông tư số 09/2024/TT-BGDĐT và các quy định thực hiện công khai trong quản lý trường học từ năm học 2024-2025 và những năm học tiếp theo

Ngày ban hành : 14/05/2025